重新振作，“舒正義”要學的還很多

    “創(chuàng)業(yè)的心態(tài)需要塑造和培養(yǎng)，是需要歷練的，舒正義現(xiàn)在完全不是這種心態(tài)。創(chuàng)業(yè)需要有激情，但一定應該按照行業(yè)規(guī)則做。”閱讀了《一大學生高調(diào)開公司9天即告“破產(chǎn)”》（文見《中國青年報》5月12日10版）一文后，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心創(chuàng)業(yè)實習部主任劉永印發(fā)表了對大學生創(chuàng)業(yè)的看法。5月15日，在中青在線舉辦的“大學生該怎樣創(chuàng)業(yè)”圓桌訪談上，大學生創(chuàng)業(yè)者、資深創(chuàng)業(yè)專家針對“大學生究竟適不適合創(chuàng)業(yè)？如果創(chuàng)業(yè)的話，該怎樣創(chuàng)業(yè)”，以及“大學生創(chuàng)業(yè)究竟難在哪里”等話題進行了探討和交流。

    針對舒正義公司開業(yè)9天就“破產(chǎn)”的案例，來賓們分析了原因，并為他的重新崛起提出了建議。

    大學生究竟適不適合創(chuàng)業(yè)

    劉永印說：“我1995年起一直在做就業(yè)工作，有一個感覺，那些真正能夠在自己的專業(yè)領域中有主動性的學生，也就是對行業(yè)發(fā)展規(guī)律動腦子的學生，不管是走出學校就創(chuàng)業(yè)，還是過一段時間創(chuàng)業(yè)，相對成功率要高得多。需要反對的是非理性地走出校門就去創(chuàng)業(yè)。怎么樣去理性地創(chuàng)業(yè)？要真正做多少準備？這是很重要的。”

    “我接觸過一些公司的老總，我覺得他們素質(zhì)比較低，比較而言，大學生素質(zhì)是足夠的，也就是懂得的知識已經(jīng)夠了。如果大學生的基本素質(zhì)，比如懂得如何待人接物、對行業(yè)有足夠的了解這些方面具備了，資金也還可以，真正做起來，不會是特別特別難的。”北京林業(yè)大學2005屆畢業(yè)生王強說。

    針對舒正義的案例，王強認為，“一個大學生，連普通的工作都做不好，還怎么能去創(chuàng)業(yè)”。王強是一名已經(jīng)小有所成的大學生創(chuàng)業(yè)者，也經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的失敗，開的第一個書店“大概兩三個月就關門了，因為選址沒選對”。后來他重新選址開了個只有十五六平方米的小書店，從小做起，“能節(jié)約的成本盡量節(jié)約，同時去各個學校擺地攤，網(wǎng)上也經(jīng)營一些，開源節(jié)流各方面多省一些。遇到困難，找同學、朋友幫忙，用正常的心態(tài)創(chuàng)業(yè)，很多人都會幫忙的，比如進貨沒錢了，大家都會賒給你的”。

    大學生創(chuàng)業(yè)需要具備什么條件

    舒正義的失敗，在中青在線創(chuàng)業(yè)研究中心首席專家、創(chuàng)業(yè)指導“崗位培訓證書”專家組成員趙延忱看來，這就是“不懂創(chuàng)業(yè)規(guī)律，缺少創(chuàng)業(yè)基礎”的結(jié)果。在趙延忱看來，舒正義是這么一類人的代表，他們大事做不來，小事不肯做。“我見過很多人到了四五十歲仍是這樣，他不知道大事沒做起來的原因是小事沒做好，我希望舒正義千萬別成為這樣的人。”

    趙延忱認為，創(chuàng)業(yè)者至少應該具備兩個條件，“創(chuàng)業(yè)的最終成敗和主導創(chuàng)業(yè)過程的決定因素是創(chuàng)業(yè)者的能力、資格、本事，理論上稱作靈魂資本，他缺少這個東西，這個東西不是學校教育的結(jié)果，只能來自實踐的歷練，沒有這種歷練，也就不具備創(chuàng)業(yè)所需要的最重要、最基礎、最根本、最具有決定性意義的本領和能力；不具備基礎之二就是沒有項目資源優(yōu)勢。”

    王強對大學生創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)進行了總結(jié)：“第一，需要具備基本的素質(zhì)，有頭腦；第二，具有各種知識，對于具體行業(yè)有具體了解，比如我從事圖書行業(yè)，像采購渠道、購物群體、國家的政策等，這些基本的情況需要了解；第三，需要有比較獨立的思想，要通過數(shù)據(jù)說明問題，通過現(xiàn)象看本質(zhì)；第四，心態(tài)要好，做生意有虧有賺，這是很正常的，自己心態(tài)要擺正；第五，要看準機會再上，如果這個行業(yè)沒有機會，為什么還要創(chuàng)業(yè)呢？”

    大學生怎樣創(chuàng)業(yè)才能更有優(yōu)勢？劉永印認為，大學生在創(chuàng)業(yè)之前要對資源進行分析，熟知行業(yè)的游戲規(guī)則，能夠把控渠道資源和項目資金，利用自己的家庭、朋友，營造很有利的交通環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境。“昨天上午，一名交通大學的學生來電話詢問大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，這個學生就有一個很優(yōu)勢的資源，他的親戚是做礦山機械和工程機械的老總，他準備做機械的租賃業(yè)務，所以他做起來就會相對容易一些。大學生創(chuàng)業(yè)需要具備對資源和財務的控制能力，還有人脈關系，包括對這個行業(yè)的熟知程度。”他說。

    舒正義要重新振作應該先做些什么

    舒正義打算重新振作，“看看能不能想辦法把公司重新開起來，哪怕是一個人的公司”。舒正義應該如何重新崛起？

    劉永印表示：“首先，應該讓他接觸一些創(chuàng)過業(yè)的或者搞過企業(yè)經(jīng)營管理的人，會有對管理、財務控制、項目分析有一個理性思考，這個環(huán)節(jié)應該可以提高他今后的創(chuàng)業(yè)效率。”劉永印認為，舒正義一定要結(jié)合自己的資源優(yōu)勢，要了解自己的基礎在哪兒，底線是什么。舒正義既然了解網(wǎng)絡，自己也會做網(wǎng)頁設計，他是有基本功的，再加上他的名字已經(jīng)有了一定的知名度，看能不能在這方面做點文章。

    另外劉永印還認為，不能說舒正義把所有大學生創(chuàng)業(yè)者的缺點全體現(xiàn)出來了，他只是在某些方面的表現(xiàn)極致化了，他沒有客觀地分析金融業(yè)的基本規(guī)律。劉永印特別強調(diào)的是：他希望舒正義能夠先從理財學起。

    對于大學生創(chuàng)業(yè)，劉永印特別提到，創(chuàng)業(yè)者一定要增強自己的“抗壓指標”。他說：“創(chuàng)業(yè)者有幾種能力特質(zhì)，需要知識面、專業(yè)技能，還有本身的特點。舒正義沒錢了還要打車，這種尊嚴是要不得的，這需要有一個良性的引導。大家經(jīng)常提到耳熟能詳?shù)某晒φ撸耨R云、史玉柱等，但很多人‘只看到賊吃肉，沒看到賊挨打’。作為創(chuàng)業(yè)者，一定要培養(yǎng)自己的抗壓能力。”

    趙延忱認為舒正義的失敗還有一個原因就是他沒吃過苦，“他要想改變?nèi)松?，我就提一條建議，從現(xiàn)在開始賣牛奶，每天兩點半起來送牛奶。踏踏實實賣一年的牛奶，你看還是他嗎？”