退學(xué)創(chuàng)業(yè),你想好了嗎?

2013/06/25 09:41     

文/五湖客

2000年,甲骨文CEO埃里森在耶魯大學(xué)的畢業(yè)典禮上,應(yīng)邀演講,大意說,5年以后,十年乃至三十年以后,你看看你的左邊,是失敗者(loser),你再看看你右邊,還是失敗者,你看看你自己,也是失敗者, 因?yàn)槟銈儚膶W(xué)校畢了業(yè),拿了文憑。這個(gè)星球上,最富有的人,是一個(gè)退了學(xué)創(chuàng)業(yè)的人(指比爾·蓋茲),這個(gè)星球第二富有的人,還是一個(gè)退了學(xué)的創(chuàng)業(yè)的人(指他自己,記得2000年前后,埃里森曾登頂富豪榜),第三富有的人, 艾倫(比爾蓋茲的合作伙伴),還是一個(gè)退學(xué)生,而第九富有的人(指戴爾),也是個(gè)退學(xué)生,那時(shí),戴爾電腦正處在巔峰期,而其創(chuàng)立者戴爾也是退學(xué)創(chuàng)業(yè)的。

埃里森是美國(guó)科技界著名的自大狂,他的一個(gè)高管曾這樣說他,埃里森和上帝的區(qū)別是:埃里森認(rèn)為自己是上帝,而上帝不認(rèn)為自己是埃里森。雖然埃里森說的是戲謔的話,但在美國(guó),這樣退學(xué)創(chuàng)業(yè)而成功的清單,確實(shí)可以拉得很長(zhǎng)。 而此話題,曾幾次成為中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱點(diǎn)話題之一。即:是不是該退學(xué)創(chuàng)業(yè)?

然而,當(dāng)我們真正了解美國(guó)退學(xué)創(chuàng)業(yè)者們的情況后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn), 退學(xué)與否,只是表象或形式,這個(gè)并不重要。重要的是,退學(xué)創(chuàng)業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?

我們先看看比爾蓋茲的創(chuàng)業(yè)史和求學(xué)和退學(xué)過程,早在比爾蓋茲十三歲的時(shí)候,就開始學(xué)習(xí)編程了,那還是六十年代末期,很多人連 電腦為何物都可能不知道,而比爾蓋茲酷愛編程,往往在學(xué)校的機(jī)房里,別人把他從凳子上拉下來才能把他趕出機(jī)房,曾喜歡編程的人,大概都能體會(huì)那種編程的樂趣,因此不難理解比爾蓋茲當(dāng)時(shí)的心情。

17歲的時(shí)候,蓋茨賣掉了他的第一個(gè)電腦程序:一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng),買主是他的學(xué)校,售價(jià)是4200美元。 在蓋茲還是哈佛大學(xué)大一的學(xué)生的時(shí)候,就發(fā)明了“煎餅排序”(Pancake Sorting)算法,該算法的計(jì)算效率在其發(fā)表三十年后,才被另一個(gè)算法超越,而且只超越了百分之一。而在大二的時(shí)候,蓋茲和他的發(fā)小保羅·艾倫一起為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)MITS Altair開發(fā)了BASIC編程語(yǔ)言的一個(gè)版本。從這些過程,我們就發(fā)現(xiàn),比爾蓋茲從初中就開始了編程學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,同時(shí)在高中有了基本的商業(yè)歷練,也許他的電腦知識(shí)還沒有科班訓(xùn)練的學(xué)生全面,但其開發(fā)水平,可以使他找到一份不錯(cuò)的編程工作,事實(shí)上,他退學(xué)之后,一開始也是給公司工作,盡管這個(gè)工作本身就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的性子。

我們?cè)倏纯矗坠俏牡膭?chuàng)始人埃里森的早年經(jīng)歷,埃里森是生于美國(guó)紐約,出生9個(gè)月后即被送人,因?yàn)閶寢屖俏椿槟赣H,直到他48歲那年,他才又見到他的生母。高中時(shí)代乃至大學(xué)時(shí)代,埃里森并沒有表現(xiàn)出超人的素質(zhì)和傲人的成績(jī),他先后進(jìn)入過伊利諾大學(xué)香檳分校,芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)學(xué)習(xí),但他沒有拿到任何文憑,因?yàn)樗男乃几静辉趯W(xué)習(xí)上,后來跑到加州成了程序員,他是通過自學(xué)掌握了編程技能。

在埃里森職業(yè)生涯的早期,他換了很多工作,但沒有干長(zhǎng)的,從這方面人們可以推測(cè),他是一個(gè)興趣廣泛,耐心較差,不容易專注的一個(gè)人,事實(shí)也是如此。不管是按中國(guó)的看法,還是按美國(guó)的觀點(diǎn),他在三十二歲之前,都是一個(gè)不折不扣失敗者,不論是在學(xué)校,還是在職場(chǎng)。在他三十歲那年,他的老婆忍無可忍,拒絕了他的一再挽留,終于棄他而去。然而,從高中畢業(yè)到三十二歲這期間的經(jīng)歷,磨練了他,他事后經(jīng)營(yíng)甲骨文的成功,不能不說和這段經(jīng)歷有關(guān)。難能可貴的是,無論怎樣落魄,他都相信自己有個(gè)光明的未來。按中國(guó)的說法是,窮且益堅(jiān) ,不墜青云之志。從他的經(jīng)歷還可以看出,即使美國(guó)的教育制度,也一樣有不適合的學(xué)生。關(guān)鍵的是,無論選擇什么,你必須為自己的選擇負(fù)責(zé),自食其力,無怨無悔。但嚴(yán)格點(diǎn)說,把埃里森劃在退學(xué)創(chuàng)業(yè)的人中有點(diǎn)勉強(qiáng)。

當(dāng)我們考察美國(guó)很多退學(xué)或輟學(xué)創(chuàng)業(yè)者,發(fā)現(xiàn),很多人都是技術(shù)天才,事實(shí)上,在他們創(chuàng)業(yè)時(shí),他們的技術(shù)能力,不僅超過同學(xué),而且超過很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。 像Tumblr創(chuàng)始人:大衛(wèi)•卡普(David Karp),在14歲就在動(dòng)畫公司里開始工作了, 15歲從高中退學(xué),做軟件顧問。所以,對(duì)他們來說,退學(xué)創(chuàng)業(yè),即使創(chuàng)業(yè)失敗,他們?nèi)匀豢梢钥孔约旱募寄苤\一份不錯(cuò)的工作。退學(xué)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)自然的過程,所謂水到渠成。

在中國(guó),一般不鼓勵(lì)退學(xué)創(chuàng)業(yè),這一方面和創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)有關(guān),另一方面,很多人只看到創(chuàng)業(yè)成功的風(fēng)光無限,但他們并沒有獨(dú)到的技術(shù)能力,一旦失敗,不僅可能喪失上學(xué)的機(jī)會(huì),而且連生存可能都是個(gè)問題。再有就是,中國(guó)的傳統(tǒng)科舉心態(tài)在作祟,因此才有很多在職場(chǎng)或商業(yè)上已經(jīng)成功地人,還要混張甚至買一張文憑來給自己裝點(diǎn)門面。

還有,美國(guó)的教育和中國(guó)的教育一個(gè)不同的地方在于,美國(guó)的教育并不主張關(guān)起門來辦學(xué),而是鼓勵(lì)學(xué)生和社會(huì)接觸,了解社會(huì)。比如,在美國(guó)的童子軍組織的手冊(cè)里,就明白教學(xué)生(基本都是小學(xué)生),如果遇到各種可能的傷害(包括來自于社會(huì)的傷害),該如何處理,也因此,美國(guó)的高中學(xué)生要到社會(huì)上做義工,還有做份兼職工作的。

所以,我們看到的是表面年齡,看不到的是美國(guó)的同齡人,對(duì)社會(huì)的了解比中國(guó)的同齡學(xué)生要多。 和社會(huì)的融合過程,也自然得多。對(duì)于中國(guó)的學(xué)生,社會(huì)也好,家長(zhǎng)也好,盡量把學(xué)生和現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔開來,怕學(xué)生“學(xué)壞”了。所以,絕大多數(shù)大學(xué)生,一直生活在學(xué)校的象牙塔里,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,膚淺而幼稚,所以才有女碩士被人騙而被拐賣的事情發(fā)生。

另外,大的商業(yè)環(huán)境不同,也是造成中國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)不容易的原因之一。在美國(guó),因?yàn)橄鄬?duì)嚴(yán)格的法律制度,商業(yè)合同得不到履行的現(xiàn)象是很少的(筆者沒有看到相關(guān)的資料,只是憑個(gè)人的經(jīng)歷判斷),但在中國(guó),商業(yè)合同得不到履行的比例,看到相關(guān)的報(bào)道,達(dá)到了50%甚至更高。對(duì)于從校門走向社會(huì)的學(xué)生來說,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn),一個(gè)沒有履行的合同,就可以置一個(gè)初創(chuàng)公司于死地。

綜上所述,在中國(guó)退學(xué)創(chuàng)業(yè),要慎重,但也并非絕對(duì)不行。

首先,你是否在此之前,已經(jīng)有在社會(huì)摸爬滾打的經(jīng)驗(yàn)(和各色人等)。

還有就是你是否掌握了一份謀生技能,如果創(chuàng)業(yè)失敗,你能靠你的技能謀生嗎?

最后就是你真喜歡創(chuàng)業(yè)的生活還是覺得老板的表面風(fēng)光?不要只看見賊吃肉,忘記了賊挨打。

某種角度來說,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,筆者就知道一位老板,公司從小到大,又從大到小,最后只剩老板一人,多年的時(shí)光一晃而過,但他對(duì)創(chuàng)業(yè)癡心不改,無怨無悔。他是國(guó)內(nèi)某頂尖高校的工科畢業(yè),如果在職場(chǎng)里發(fā)展,以他的聰明,恐怕早就風(fēng)光無限了。

“童鞋”們,創(chuàng)業(yè),特別是退學(xué)創(chuàng)業(yè),你想好了嗎?準(zhǔn)備好了嗎?

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